Предельно практический тренинг-интенсив "Эффективный руководитель 2.0: Технология управления + Психология управления"

Мультимодульный предельно практический трансформационный тренинг-интенсив.

Будет полезен:

• Для руководителя, уже имеющего большой опыт, это будет огромное количество озарений, "фишек", новых граней мастерства, поскольку тренинг посвящён в первую очередь, неочевидным, замалчиваемым, мало освещённым нюансам мастерства управления. И руководитель с версии 1.0 получит апгрейд до версии 2.0.
• Для начинающего руководителя это будет экономия многих лет проб и ошибок, с самого начала карьеры верный старт, поведение и решения опытного руководителя. И молодой руководитель получит сразу версию 2.0.
• Результат для участников: все в работе руководителя просто и понятно. Готовые алгоритмы на все случаи жизни.

Работать будем через "Систему "5К"© в работе руководителя":

Контекст + Контроль + Командир + Конфликт + Команда.

• Кто (Командир) — Личность руководителя.
• Контекст — Где, кто, когда, в каких условиях. Делегирование, Мотивация.
• Контроль — Контроль и есть. Самоконтроль, в том числе. Планирование.
• Конфликты — Управление и разрешение.
• Команда — Создание и управление. Командная мотивация.

В эти 5К укладываются все компетенции руководителя и все компетенции должны быть, а иначе:

• "Проседает" 1К: Контекст — Ошибки в выборе исполнителя, отсутствие учёта мотивации и т.д.
• "Проседает" 2К: Контроль — Широкая зона неизвестности в текущем положении дел.
• "Проседает" 3К: Кто (Командир) — Нет личной власти = бардак.
• "Проседает" 4К: Конфликт — Страх наказания сотрудника, неумение разрешать "острые" ситуации.
• "Проседает" 5К: Команда — Как сказал один из героев фильма "Тренер": "11 индивидуальных предпринимателей гоняют мячик по полю".

Далее, работа Руководителя = Технология управления + Психология управления.

• Технология управления (ТУ) — Воздействие на поведение сотрудника с целью получения результата — "Делай так!"
• Психология управления (ПУ) — Воздействие на мышление сотрудника с целью получения результата — "Важно и ценно это и это!"

"Проседает" ТУ — Руководитель ориентируется только на эмпатию и коммуникации, следствие — слабая отчуждаемость и масштабируемость ресурсов.

"Проседает" ПУ — Руководитель работает строго по бизнес-процессам, следствие — отсутствие прорыва за счёт творчества и идей, низкая мотивация персонала.

Итого, развивать необходимо и ТУ и ПУ, настоящий результат появляется там, где ширина и глубина управленческого арсенала позволяет принимать и реализовывать гибкие решения.

Потому и эффективный руководитель 2.0.

Формат работы: немного прорывной теории — и сразу закрепляем на практике. И потом закрепляем на практике. И ещё раз закрепляем на практике. И снова. А теория, да, тоже будет.

Программа первого дня:

Модуль К-1 (Контекст): Делегирование и Мотивация.

• Введение в систему "5К".
• За что получает ЗП Руководитель? Секретная формула ДРДР. Разница между Менеджером, Лидером, Руководителем и Начальником.
• "Нанимаются в компанию, уходят от Руководителя". "Начальствовать" или руководить, подчиняться или сотрудничать.
• "Подчинённый, перед лицом начальствующим, должен иметь вид лихой и придурковатый, дабы разумением своим не смущать начальство" (Указ Петра I). Идеальный подчинённый, какой он?
• В лес за "Грибами", или 4 типа готовности сотрудников к работе (техника "ГРИБ").
• Развитие управленческой гибкости. Стили ситуационного управления. Переход от стиля к стилю.
• "У начальника все пальцы на руках указательные". 12 шагов эффективного делегирования.
• "- Ваш приказ выполнен! — Я ничего не приказывал… — А мы ничего и не делали!". Типовые ловушки делегирования.
• "Где же у него кнопка?". Инструкция по эксплуатации мотивации сотрудников.
• Мотивация ОТ, Мотивация К. Что лучше?
• "Мир такой-то и такой-то только потому, что мы сказали себе, что он такой", — К. Кастанеда). "Наши сотрудники такие-то и такие-то только потому, что мы сказали себе, что они такие", — Р. Логан. Эффект Пигмалиона-Розенталя на службе мотивации персонала.
• В каком случае солдаты на войне готовы совершать подвиги для своей страны? А сотрудники? Правила те же.
• Секретная техника "ЗАБОР" для мотивации сотрудников — просто запомнить, просто применить. Миграция между типами мотивации. Мотивационное сопровождение сотрудника.
• Эффективная профилактика "срыва" задач. От ежедневного хаоса к эффективному бездействию.

Что будет результатом 1-го модуля:

• Вы построите крепкую фундаментальную базу по основным компетенциям Руководителя. Задачи будете ставить правильно, добиваясь их исполнения в срок и 100%.

Программа второго дня:

Модуль К-2 (Контроль): Планирование (тайм-менеджмент) и контроль.

"Как мотивировать себя что-то делать? Никак. Оставайтесь в ж…", — А.Лебедев.

• Самомотивация. Деловая продуктивность Руководителя. Личная эффективность Руководителя.
• Самый большой секрет тайм-менеджмента. Почему люди часто путают шило в заднице с внутренним стержнем?
• "Не думай о секундах свысока…". Сколько стоит 1 час вашего времени?
• "На следующей неделе кризиса быть не может. В моем расписании уже нет места", — Генри Киссинджер. Материализация хаоса. Приборная панель управления.
• "Вчера рано, завтра поздно, сегодня некогда". Вся правда о приоритетах.
• Способы защиты времени Руководителя. Режим радиомолчания. Принципы эффективных совещаний.
• "В жизни Руководителя всегда есть место трудовому подвигу. И задача каждого Руководителя — быть максимально далеко от этого места". Почему слово "Срочно" — преступление. Руководитель или РуковоДятел. "Чайка-менеджмент" в действии.
• Развеем миф о многозадачности. Так при чем здесь морская свинка?
• Как начинать. Анти-Прокрастинация. 12Д — 12 секретных способов победить!
• Как завершать. Анти-ПерфекционАНизм.

Что будет результатом 2-го модуля:

• Вы получите работающие механизмы управлениями своими задачами.
• Наведёте порядок в делах.

Программа третьего дня:

Модуль К-3 (Командир): Личная власть Руководителя.

• "Теория разбитых окон". Поле личной власти Руководителя.
• Покушение на власть. Восстановление власти.
• Перехват управления.
• Быстрая управленческая борьба: убедить за 60 секунд.
• "Парадокс самоубийцы".
• "Не будешь наказывать за слова, придётся наказывать за дела". А если ещё раньше, как наказывать за мысли?

Что будет результатом 3-го модуля:

• Вы усилите поле вашей личной власти руководителя.
• Научитесь отрабатывать покушения на власть, обращая их себе во благо.

Программа четвёртого дня:

Модуль К-4 (Конфликты): Конфликтная компетентность Руководителя: простые переговоры со сложными подчинёнными.

"Лучше десять лет переговоров, чем один день войны", — А.Громыко.

• Матчать: причины конфликтов, минусы. А ведь есть ещё и плюсы!
• 5 "Не" у вашего сотрудника — от плохого настроения до увольнения.
• Почему так сложно конфликтовать с подчинёнными?
• Сила в безразличии.
• Упражнения на развитие коммуникативных качеств экологичного общения.
• Разбор конфликта: 3 позиции восприятия.
• Ядро конфликта. Самая частая ошибка.
• ДАО идеального управленческого решения в конфликте.
• "Где мы находимся? Куда наступать?". Подготовка маневра. Позиционная борьба.
• "СопроМат" для Руководителей — "СопроПод" (сопротивление подчинённых).
• "Разницу между поступком и проступком определяет одна буква" — вопрос, есть ли она?
• "Не завоевав сердце подчинённого, нельзя наказывать, а завоевав сердце, нельзя не наказывать".
• "Кнут и пряник, крендель и пендель". Разбор инцидента. Виды наказаний: как правильно наказывать.
• Принцип "МУЛ": Мочить-Учить-Лечить. Когда что?
• Секретный принцип "ЗПТ" в переговорах.
• 12 особо сложных случаев переговоров с подчиненными.
• Сохранение лица оппоненту в конфликте. Чему можно научиться у Брежнева?
• Принципы "Кремлёвской школы переговоров" в помощь Руководителю.
• Что делать, если конфликт с подчинённым скрытый: "знаю, что вредит, а доказательств нет".
• Секретные вопросы в конфликтах с манипуляторами.
• "Лошадь сдохла — слезь!", или принцип "Нанимай долго, увольняй быстро".

Что будет результатом 4-го модуля:

• Вы получите и отработаете эффективные алгоритмы разбора и разрешения любых конфликтов в вашей повседневной работе.

Сквозной модуль (все 4 дня) — К-5 (Команда): Создание и управление.

"Талант приносит победы в матчах. Чемпионаты выигрывает Команда".

• Командир: "Управление сдал". Второй пилот: "Управление принял". Об идеальном заместителе.
• Роли в команде.
• Идеальный менеджер и почему им нельзя стать. Конфликт управленческих ролей в команде.
• Стили командного управления на основе функциональных ролей.

Что будет результатом модуля:

• Вы получите работающие практики создания и управления командой.

Не хотите сами платить — отлично, пусть ваша компания оплатит ваше обучение.

И ещё: вы же руководитель, берите с собой на тренинг своего заместителя (или кого хотите вырастить до заместителя), вам потом намного проще будет вместе работать в одной системе координат. С полуслова будете друг друга понимать.

Регистрируйтесь. Количество мест строго ограничено!