Семинар-практикум "Бизнес профайлинг. Технология "7Радикалов". Базовый курс

Программа формирует умения и навыки визуального распознавания характера и управления поведением с использованием технологии профайлинга "7Радикалов". Участники получают знания практической характерологии для эффективного управления поведением людей в деятельности и общении.

Цель программы

Обучить технологиям визуального распознавания характера и эффективному управлению поведением людей.

Задачи программы

• Познакомить с базовыми понятиями психологии.
• Изучить клиническую классификацию характеров.
• Сформировать умения определять различные типы характеров.
• Развить навыки диагностики реальных характеров.
• Обучить технике индивидуального подхода в управлении людьми.

Целевая аудитория

Программа предназначена для руководителей высшего и среднего звена, HR-специалистов, специалистов по продажам, специалистов по работе с клиентами, специалистов по закупкам, специалистов по безопасности, профайлеров, бизнес-тренеров, психологов, имиджмейкеров, специалистов творческих профессий — актёров, режиссёров, писателей.

Методологическая основа программы

Технология криминального профайлинга "7Радикалов", созданная в военно-медицинском управлении ФСБ.

Содержание программы

• Профайлинг — понятие, история, цели, задачи.
• Понятие дифференциальной психологии.
• Психиатрия и клиническая классификация характеров людей.
• Понятие радикал и его применение в профайлинге.
• Цели и средства каждого радикала.
• Визуальные и поведенческие особенности радикалов.
• Категории визуально-доступной информации.
• Характер и мотивы поведения людей.
• Возраст, пол, эрудиция, интеллект и характер.
• Базовые принципы визуальной диагностики характера.
• Виды визуально-доступной информации.
• Этапы визуальной диагностики характера.
• Понятие психологический профиль и его применение.
• Диагностика характера по телосложению.
• Диагностика характера по оформлению внешности.
• Диагностика характера по мимике, жестикуляции, походке, позам.
• Диагностика характера по поведению в деятельности.
• Диагностика характера по поведению в общении.
• Технология сравнения радикалов по степени выраженности.
• Понятие аттракции и формирование симпатии человека к себе.
• Нахождение индивидуального подхода к каждому человеку.
• Убеждение и переубеждение людей.
• Диагностика характеров участников тренинга.
• Диагностика характеров известных людей.
• Диагностика характера по фото и видео.
• Диагностика характера по рассказу о человеке.
• Технология экспресс-оценки характера.
• Технология углублённой оценки характера.
• Понятие психологический портрет и его применение.

Что получат участники

• Смогут оперативно, без применения каких-либо тестов, получать важную информацию о профессиональных качествах и коммуникативных особенностях каждого партнёра по общению и взаимодействию.
• Научаться рационально применять базовые психологические принципы при подборе, отборе, оценке, развитии, профориентации и мотивации персонала.
• Смогут находить уникальный подход в управлении к каждому человеку, учитывая его индивидуальные психологические особенности.
• Обучаться осознанно выстраивать результативное управление общением и поведением людей.
• Разовьют умение прогнозировать поведение людей в сложных и критических ситуациях.
• Смогут находить в каждом партнёре по общению конструктивный личностный потенциал и создавать позитивную установку на социальное сотрудничество.
• Научаться рационально управлять стилем своего поведения и производить нужное впечатление на собеседника.
• Гармонизируют отношения с коллегами по работе.
• Научиться хорошо понимать себя, свои сильные и слабые стороны.
• Смогут эффективно управлять своим профессиональным и личностным развитием.

Методы обучения

Интерактивные лекции, индивидуальные и групповые упражнения, коллективные обсуждения, анализ ситуаций, распознавание характеров по фото и видеоматериалам, визуальная диагностика индивидуальных особенностей известных людей и участников тренинга.

Раздаточные материалы

Рабочая тетрадь участника, электронный конспект учебных занятий, задания для самостоятельной работы.