Образовательная программа "Танцевально-двигательная терапия"

Лицензия №9965 Министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области.

В современном мире высоких технологий мы всё чаще и чаще обращаемся к первоосновам ресурсов нашей жизни — движению. Танцевально-двигательная терапия — это одно из направлений выразительных видов терапии, которое обращается к целительным силам танца и движения. Танец испокон веков является неотъемлемой частью жизни и культуры. Танцевально-двигательная терапия опирается на выразительную силу движения, на эмоциональную сторону символического взаимодействия с собой, с другим, с миром в процессе танца.

Основная цель специализации — освоение принципов, основных методов и соответствующих практических навыков танцевально-двигательной терапии для применения в практике помогающих отношений (психологии, педагогике, психотерапии, медицине, социальной работе, различных видах консультирования).

В основе обучения лежит принцип "Обучение через Делание". Такого рода групповой опыт позволяет через практику:

• Научить основным принципам и методам танцевально-двигательной терапии (ТДТ) в практике помогающих отношений;
• Научить принципам ведения групп с использованием метода ТДТ;
• Помочь овладению навыков работы с группой: способы структурирования группового процесса, установление и поддержание границ работы, определение и развитие групповых и индивидуальных тем, использование символического движения и интеграция вербального и невербального материала.

Участники в процессе обучения овладеют навыками кинестетической эмпатии, присутствия, слушания и выразительного движения, установления и развития отношений на невербальном уровне, а также научатся видеть и анализировать язык невербальных коммуникаций.

Каждый учебный модуль программы предусматривает не только знакомство с техниками и получение опыта, но и анализ процесса обучения для соединения эмпирического материала с теориями ТДТ.

В результате обучения участники получат знания и сформируют навыки применения методов танцевально-двигательной терапии в рамках своей профессиональной деятельности.

Программа специализации

Модуль 1. Танцевально-двигательная терапия. Первая Встреча.

Данный курс посвящён знакомству с направлением "Танцевально-двигательная терапия". На этой встрече участники:

• Познакомятся с базовыми принципами, целями и задачами танцевально-двигательной терапии;
• Узнают о феномене "осознанно чувствующее тело" и его роли в жизнедеятельности человека;
• Откроют в себе способность к кинестетической эмпатии, большей чувствительности к собственным телесным ощущениям;
• Познакомятся с метафорой "Я — это движущее тело" и соприкоснутся с силой Танца, дарующей радость жизни в её первозданном виде.

Модуль 2. Танцевально-двигательная терапия: основные жизненные темы. Развитие и Коммуникация.

Темы курса:

• "Границы и контакты: свобода выражения и ограничений";
• "Доверие и ответственность";
• "Единство противоположностей или между ненавистью и любовью";
• "Мир прикосновений: игра потребностей и желаний";
• "Память тела: этапы детского развития (стадии сепарации-индивидуации)".

Участники познакомятся с принципом психосоматического единства в групповом танцевально-двигательном процессе, работая с телом и выразительным движением, осознанием и межличностными отношениями.

В рамках данного курса участники узнают о базовом движении, его развитии, динамике, как человек в своём двигательном развитии переходит с одного уровня на другой, как интеграция этих уровней формирует целостную систему движения тела.

Студенты ознакомятся с эволюцией развития двигательных процессов у ребёнка, базовыми рефлексами (условными и безусловными), с базовыми нейрологическими паттернами и двигательными моделями, на основе которых формируется двигательно-психологический образ себя и модели взаимоотношений с миром.

В рамках этого модуля через исследование своих собственных базовых форм движения, участники смогут осознать их значение, динамику, смыслы, а также простроить связи в своей собственной жизненной истории.

Модуль 3. Танцевально-двигательная терапия: основные жизненные темы. Семья и Я.

Темы курса:

• "Доверие и безопасность";
• "Лидер-ведомый";
• "Танец моей семьи";
• "Танец Духа: путешествие в основные ритмы Вселенной";
• "Игра и Соревнования";
• "Встречи и расставания".

Участники группы познакомятся:

• С основными принципами ТДТ в групповом и индивидуальных процессах;
• С различными техниками работы в методе ТДТ по заявленным темам курса;
• С символическим языком в танцевально-двигательной терапии.

Студенты будут исследовать психологическую полярность "Способности принимать и отдавать" как основной в работе с темой "Доверие и безопасность", познакомятся с основными ритмами и их психологическими и образовательными смыслами.

Познакомятся с различными играми и техниками а также получат. целый набор инструментов, с помощью которых можно выявлять новые пути самовыражения, расширять и обогащать собственный телесный выразительный язык.

Модуль 4. Наблюдение за движением. Модели анализа невербального взаимодействия в движении.

Данный курс знакомит студентов с эмпирическим подходом в изучении функционирования телесных систем человека, способствует развитию культуры телесности через развитие контакта с собственным телом. Даёт представление о специфике телесного мышления, о различных способах организации движения. Обучает понимать язык тела и психологические смыслы телесных посланий.

Участники познакомятся с основным языком наблюдения за выразительным движением (система LMA-BF) для описания и анализа невербального способа взаимодействия с собой, с другим, с миром.

Студенты научатся анализировать привычные двигательные паттерны, расширят собственное видение телесной воплощённости ощущений, эмоций, образов, смыслов и открывает свободу и динамичность.

Модуль 5. Базовые техники танцевально-двигательной терапии в индивидуальной и групповой работе.

Этот курс включает в себя знакомство с основными техниками танцевально — двигательной терапии и практическое их освоение в индивидуальной и групповой работе. Акцент делается на применении основных техник ТДТ: "зеркало", "усиление движения", "предложение нового движения".

Участники получат навыки использования данных техник в практике помогающих отношений для решения специфических профессиональных задач. Также студенты познакомятся с техниками использования работы с образами, воображением в движении, структурированным и креативным танцем, освоят техники телесного осознания, body-work.

На семинаре происходит работа в тройках, парах, индивидуальная работа — презентация в общем круге, супервизия реального случая из практики участников методом ТДТ.

Модуль 6. Специфика и основные принципы работы метода танцевально-двигательной терапии в практике помогающих отношений.

Участники программы познакомятся со спецификой применения метода танцевально-двигательной терапии в зависимости от контингента и задач в практике помогающих отношений. Познакомятся с различными направлениями ТДТ и создадут собственную модель применения методов ТДТ в практике собственной профессиональной деятельности.

В завершение мы создадим карту инструментов метода танцевально-двигательной терапии применительно к собственным профессиональным запросам.