Видеокурс "Система сбалансированных показателей и механизм повышения финансовой результативности"

Цели видеокурса:

• рассмотреть механизм управления изменениями на предприятии;
• получить теоретические знания о системе сбалансированных показателей;
• научиться анализировать качественные и количественные показатели.

Целевая аудитория:

• собственники и руководители компаний;
• начинающие бухгалтеры;
• финансовые менеджеры и экономисты;
• сотрудники нефинансовых департаментов.

Практикум:

• виртуальный экзаменатор e-Learn Expert ®.

Содержание видеокурса

1. Механизм повышения финансового результата деятельности предприятия.
   • Процессные изменения в системе управления предприятия.
   • Продуктовые изменения.
   • Реинжиниринг бизнес-процессов в деятельности предпринимательской организации.
   • Резюме.
2. Тестирование.
3. Виртуальный экзаменатор e-Learn Expert ®.
4. Система сбалансированных показателей (BSC).
   • Что такое система сбалансированных показателей?
   • Характеристика качественных и количественных показателей, входящих в систему сбалансированных показателей.
   • Механизм измерения стратегических планов предприятия.
   • Механизм внедрения системы сбалансированных показателей на предприятии.
5. Тестирование.
6. Виртуальный экзаменатор e-Learn Expert ®.

Видеокурс SRC — это…

1. Доступно.
   
   
   • К видеокурсу сотрудник может обратиться в любое удобное время. И столько раз сколько потребуется.
2. Профессионально.
   
   
   • Своим опытом и знаниями ведущие бизнес тренеры России.
3. Наглядно.
   
   
   • Иллюстрирующие слайды с алгоритмами, схемами, графиками и таблицами.
4. Интересно.
   
   
   • Реальные примеры из практики, разнообразные приложения и игровые упражнении.
5. Эффективно.
   
   
   • % усваиваемых знаний высок, т.к. учебное видео — это привычно и легко для современного человека.
6. Результативно.
   
   
   • Если выполнять все предлагаемые в курсе задания — остаться без знаний невозможно!

Данный курс для вас, если:

• Вы руководитель или подчинённый;
• Вы имеете профильное или непрофильное образование;
• Вы аудиал или визуал;
• Вы имеете значительный опыт или только начинаете.

Из чего состоит видеокурс?

1. Видеолекции.
   
   
   • Конкретная информация по теме курса, которая разбирается экспертом на практических примерах. В процессе видеолекции предлагается большое количество моделей, идей и технологий — всё, что пригодится в дальнейшей практической деятельности. Кроме того, справа от видеоизображения спикера показываются слайды, видоизменяющиеся по мере обращения к ним.
2. Тестирование.
   
   
   • В каждом видеокурсе предусмотрена система тестирования. При неверном ответе обучающегося выводится комментарий, который указывает на ошибку и поясняет правильный ответ. Таким образом, сотрудник получает не просто инструмент контроля процесса обучения, но и мгновенную обратную связь.
3. Конспекты.
   
   
   • Конспект лекций — это текстовое изложение материала, рассказанного и показанного в видеолекции. Мы рекомендуем читать их для закрепления полученной информации. При этом в конспектах предусмотрена возможность детально изучить отдельные слайды, показанные в видеокурсе. А также дополнительно обратиться к малознакомым терминам для их запоминания.
4. Интерактивные упражнения и задания.
   • Чтобы пользователь мог закрепить пройденный материал и навыки использования конкретных инструментов, в каждом курсе содержатся интерактивные упражнения и задания. Они позволят пользователю побывать в роли руководителя целой компании или отдела, менеджера по продажам или маркетолога, то есть в кейсовом режиме отработать основные принципы и идеи, изложенные в видеокурсе.
5. Виртуальный экзаменатор e-Learn Expert ®.
   
   
   • Программный продукт, который позволяет имитировать интеллектуальный диалог преподавателя-тьютора с обучающимся. В ходе этого диалога сотруднику задаются открытые вопросы, ответы на которые предлагается ввести с клавиатуры без каких-либо ограничений и подсказок. Программа анализирует семантику ответа, выявляет его содержательную полноту и строит обучающие реплики и сообщения.
6. Приложения.
   
   
   • Приложения содержат алгоритмы, схемы, таблицы, образцы документов — все то, что может понадобиться для внедрения полученных знаний на практике. По мере изучения материала будут даны инструкции по работе с конкретными документами.

Варианты использования

1. Интеграция в Систему Дистанционного Обучения.
   
   
   • Интеграция в любую СДО/LMS систему в соответствии со SCORM-стандартом.
   • Централизованный сбор статистики об обучении по видеокурсам.
   • Получение среза данных по времени и завершённости обучения, успешности прохождения тестирования, выполнения интерактивных упражнений и заданий в системе открытых вопросов eLearn-Expert®.
2. Установка на корпоративный портал/сайт.
   
   
   • Возможность организовать электронное обучение в компании всего за несколько дней.
   • Возможность апробации дистанционного обучения в компании с минимальными затратами.
   • Возможность быстро показать эффективность электронного обучения руководству и предоставить результаты.

Пример организации обучения

• Формируем группу сотрудников, которых нужно обучить по определённой теме.
• Проводим совместный просмотр учебного видео курса. По результатам исследований, это приводит к "синхронизации мозговой деятельности обучаемых".
• Организуем обсуждение каждой просмотренной части учебного видеофильма. На этом шаге сотрудники закрепляют материал и формируют коллективные выводы.
• Отрабатываем в группах по 3–4 человека кейсы из видеокурса. Используем для этого прилагаемую рабочую тетрадь с практическими заданиями и смоделированными ситуациями.
• Проверяем знания каждого сотрудника индивидуально. Тестирование, экзаменатор, игровые упражнения гарантируют объективность оценки.
• Анализируем полученные результаты. При необходимости направляем сотрудника на повторное изучение отдельных тем курса.