Курс "Педагогика и психология дошкольного образования с учётом требований ФГОС ДО. Педагогика начального образования с учётом требований ФГОС НОО". Скидка на онлайн-практику. Диплом

Подготовка многопрофильных специалистов в области дошкольного воспитания и начального образования, способных в полном объёме реализовать цели и задачи Федерального стандарта в условиях цифровизации образования.

• Какими нормативно-правовыми документами регулируется педагогическая деятельность?
• Какие требования предъявляет ФГОС к педагогу?

• Чему и как учить поколение Z: какие методики преподавания наиболее перспективны в России и мире?

• Как организовать развивающую предметно-пространственную среду в детском саду?

• Особенные дети — нужны ли особенные методики?

• Как перестать воспитывать детей и помочь им расти?

• Цифровая среда — как научиться говорить с ребёнком на одном языке?

Кому:

• Педагогам.
• Воспитателям.
• Репетиторам и няням.

Программа курса

Нормативно-правовая база в области дошкольного и начального образования в РФ:

• 1.1. Нормативно-правовое регулирование сферы дошкольного образования в Россия.
• 1.2. Правовой статус дошкольной образовательной организации.
• 1.3. Правовой статус участников образовательного процесса в учреждении дошкольного образования.
• 1.4. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций.
• 1.5. Профстандарт воспитателя ДОУ.
• 1.6. Модульное тестирование 13 вопросов.

Дошкольная педагогика и психология:

• 2.1. Дошкольная педагогика с научной точки зрения.
• 2.2. Субъекты дошкольной педагогики.
• 2.3. Взаимодействие детей и взрослых в процессе развития, обучения и воспитания 2.4. Система дошкольного образования в РФ.
• 2.5. Современные концепции дошкольного воспитания.
• 2.6. Психология развития и возрастная психология.
• 2.7. Модульное тестирование 13 вопросов.

Планирование образовательной деятельности в ДОО с учётом ФГОС ДО. Организация дошкольной подготовки в системе образования с учётом ФГОС ДО:

• 3.1. Основная образовательная программа ДО. Результаты освоения ООП в условиях реализации ФГОС ДО.
• 3.2. Планирование и организация образовательной деятельности в ДОО.
• 3.3. Организация трудовой деятельности и художественно-эстетического развития дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО.
• 3.4. Модульное тестирование, 10 вопросов.

Психолого-педагогические основы дошкольного образования. Рассмотрение международных подходов к дошкольному образованию:

• 4.1. Психолого-педагогические основы дошкольного образования.
• 4.2. Международные методики дошкольного образования.
• 4.3. Игровая деятельность и развивающая предметнопространственная образовательная среда в условиях реализации ФГОС ДО.
• 4.4. Организация игровой деятельности детей дошкольного возраста.
• 4.5. Основы организации общения детей дошкольного возраста. Социально-коммуникативное развитие детей-дошкольников.
• 4.6. Модульное тестирование, 15 вопросов.

Теория и методика физического воспитания детей в условиях реализации ФГОС ДО:

• 5.1. Физическое воспитание и развитие детей.
• 5.2. Особенности развития детей разных возрастов дошкольного периода.
• 5.3. Обучение физическим упражнениям детей дошкольного возраста.
• 5.4. Физическое воспитание дошкольников.
• 5.5. Подвижная игра как метод физического воспитания детей.
• 5.6. Средства физической культуры в дошкольных учреждениях.
• 5.7. Модульное тестирование, 15 вопросов.

Математического развития дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО:

• 6.1. Теория и методика развития математических способностей у детей дошкольного возраста.
• 6.2. Анализ дошкольных образовательных программ по разделу "Формирование элементарных математических представлений".
• 6.3. Особенности умственного развития дошкольников.
• 6.4. Формирование и развитие у детей представлений о размерах предметов, величинах и их измерении.
• 6.5. Особенности формирования у дошкольников представлений о форме предметов и геометрических фигурах.
• 6.6. Развитие представлений о времени и пространстве.
• 6.7. Планирование работы по математическому развитию детей.
• 6.8. Модульное тестирование 15 вопросов.

Педагогика:

• 7.1. Педагогическая наука и практика.
• 7.2. Педагогические методы и приёмы обучения детей в школе
• 7.3. Формы организации обучения.
• 7.4. Оценка результатов обучения.
• 7.5. Методология практической деятельности.
• 7.6. Закономерности и принципы воспитания.
• 7.7. Педагогическое проектирование.
• 7.8. Модульное тестирование, 15 вопросов.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (НОО):

• 8.1. Содержание ФГОС НОО.
• 8.2. Структура образовательной программы НОО.
• 8.3. Требования к результатам освоения образовательной программы НОО.
• 8.4. Кадровое обеспечение реализации образовательной программы НОО.
• 8.5. Материально-техническое обеспечение образовательной программы НОО.
• 8.6. Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации образовательной программы НОО.
• 8.7. Система оценки качества освоения образовательной программы НОО.
• 8.8. Модульное тестирование, 15 вопросов.

Методики воспитания:

• 9.1. Воспитание как общественное явление.
• 9.2. Средства и методы воспитания.
• 9.3. Воспитательные системы.
• 9.4. Детский коллектив и развитие личности ребенка.
• 9.5. Нравственное воспитание детей.
• 9.6. Модульное тестирование, 13 вопросов.

Преподавание учебных дисциплин в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО:

• 10.1. Документы, регламентирующие деятельность учителя начальных классов.
• 10.2. Проведение современного урока в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО
• 10.3. Внеурочная деятельность в начальной школе.
• 10.4. Программно-методическое обеспечение в начальной школе.
• 10.5. Формирование программ по учебным дисциплинам.
• 10.6. Организация и содержание работы с детьми с ОВЗ в начальной школе.
• 10.7. Оборудование для оснащения кабинета начальных классов.
• 10.8. Всероссийская проверочная работа для НОО.
• 10.9. Модульное тестирование, 13 вопросов.

Результаты

• Вы получите набор цифровых инструментов, необходимых современному педагог.

• Измените традиционную и ставшую привычной модель работы.

• Пополните имеющиеся знания современными технологиями и методическими разработками от лучших педагогов и бизнес-тренеров.

• Получите представление об особенностях воспитания и обучения разных возрастных групп.

• Узнаете, как сделать геймификацию неотъемлемой частью образовательного процесса.

• Повысите уровень профессиональной компетентности в области социализации ребенка.

• Приобретёте конкурентные преимущества при трудоустройстве.

Сможете работать:

• воспитателем в государственных и частных дошкольных образовательных организациях;

• учителем начальных классов либо администратором по начальному образованию в государственных и частных школах, гимназиях, лицеях;

• репетитором в центрах детского развития (а также вести частную практику);

• педагогом по подготовке к школе в детских садах и центрах дошкольного образования и детского развития.