Корпоративное обучение ситуационному командному лидерству и управленческим навыкам недирективного стиля управления персоналом

Добрый день!

Представляю вам программу обучения руководителей, которая:

• сделает работу вашей команды эффективнее
• научит управлять командой без стресса.

Меня зовут Никита Федоров

Я профессиональный сертифицированный бизнес-тренер, командный коуч, персональный бизнес-коуч, который имеет личный топ-менеджерский опыт.

Немного обо мне:

• Мой собственный управленческий опыт насчитывает 14 лет. Из них 6 лет работа на позиции регионального топ менеджера крупных финансовых компаний.

• Максимальная численность моей команды составляла 15 руководителей среднего звена и 100 человек линейного персонала. Отвечал за развитие бизнеса в 3 регионах нашей страны.

• В настоящий момент, так же являюсь ведущим тренером бизнес-модуля в Академии стратегического коучинга г. С-Петербург

Более подробную информацию обо мне Вы сможете найти во разделе "Тренер".

Предложение

Предлагаю Вам пройти программу обучения руководителей навыкам и технологиям ситуационного командного лидера и недирективного стиля управления персоналом. Обучение включает в себя психологические аспекты в управлении, исследования и данные нейробиологии (наука о работе мозга), а так же конкретный коучинговый инструментарий по каждой управленческой компетенции руководителя. Тренинг "прокачивает" Soft skill's руководителя любого уровня. В тренинге абсолютно нет гипотетической информации, весь материал прикладного характера.

Программа обучения отвечает на вопрос: "Как управлять командой без опоры на власть и административный ресурс без стресса?"

Полная программа обучения

Модуль 1

• Результативные (лидерские) стратегии мышления. Триада состояния. — Выявление неэффективных стратегий мышления у сотрудников и технология перевода их в результативные. Коучинговая технология "Рефрейминг". Разбор факторов, влияющих на внутреннее состояние сотрудника и лидера, в момент создания идей и принятия решений.

Модуль 2

• Психология управления персоналом. — Две модели созависимых отношений между людьми — "Треугольник Карпмана" и "Трансактный анализ Э. Берна". Знания этих моделей позволяет руководителю выстроить гармоничные профессиональные отношения с командой.
• Типы организационного менталитета и поведения руководителя на основе методики Майерс-Бригс. — Упрощённый и прикладной вариант типологии людей, позволяющий эффективнее вести взаимодействие с персоналом (контрагентами, партнёрами).

Модуль 3

• "Раппорт" в коммуникациях. — Технология установления особого состояния взаимодействия с людьми (команда, контрагенты, партнёры), с целью повышения качества коммуникации и эффективности донесения нужной Вам информации до собеседника. Незаменимый навык в коммуникациях!
• Важные особенности работы головного мозга, его защитные механизмы и их влияние на взаимодействие с сотрудниками.

Модуль 4

• Диагностика компетенций в недирективном стиле, как способ развития персонала. — Руководитель создаст свою карту компетенций и научится создавать карту компетенций для членов своей команды. Коучинговая технология, позволяющая руководителю вовлечь сотрудника к объективной оценке своих компетенций и осознанию собственных зон развития.
• Формула изменений Р. Бекхарда. — Формула Бекхарда отвечает на вопрос: "Как запускаются любые изменения в компании, команде?". Руководитель научится внедрять изменения в компании или команде, с наименьшим сопротивлением сотрудников.

Модуль 5

• Диагностика факторов эффективности команды. — Есть конкретный набор факторов, однозначно влияющих на эффективность любой команды. Руководитель сможет понять как именно он сможет увеличить эффективность и качество работы своей команды. Составит диагностическую карту.
• Спиральная динамика развития корпоративной культуры. — Краткий курс по "Спиральной динамике" позволяет более осознанно подойти к пониманию действующей корпоративной культуры в компании и команде и более результативно взаимодействовать с командой.

Модуль 6

• Ситуационное лидерство. — "Что такое ситуационное лидерство?", "Когда и какой стиль управления сотрудником применять?". Знание модуля позволят не терять новичков на старте и сохранять в компании опытных сотрудников. Руководитель поймёт правила и алгоритмы использования всех стилей руководства персоналом.

Модуль 7

• Функция руководителя — "планирование". — Уровни планирования. Обязательные элементы и правила планирования. Технологии личной эффективности и планирования.
• Функция руководителя — "постановка задачи". — "SMART", "GROW". Технология постановка задачи сотруднику в недирективном стиле, позволяющая получить максимальную вовлеченность сотрудника и предусмотреть риски не выполнения.

Модуль 8

• Функция руководителя — "контроль" — Виды контроля. Принципы определения нужного вида контроля для конкретных сотрудников. Формула и способы снижения важности контроля. Способ установки контроля в недирективном стиле (вовлекающий контроль), позволяющий получить позитивный отклик от сотрудника на должный уровень контроля его эффективности.

Модуль 9

• Функция руководителя — "мотивация сотрудников" — Мотивация и стимуляция — отличия. Определение "Мотивационного потенциала работы". Формула Ричарда Хекмана и Грега Олдхема. Потребности личности, формирующие мотивацию людей. Технология выявления ценностных мотиваторов у кандидатов и действующих сотрудников. Анализ и интерпретация. Законы справедливости, поощрения и наказания.

Модуль 10

• Функция руководителя — "делегирование" — Важность делегирования. Правила и принципы делегирования. Условия для делегирования. Выбор сотрудников для делегирования. Препятствия.

Модуль 11

• Функция руководителя — "работа с конфликтами" — Определение конфликтов. Технология и принципы работы с конфликтами. Инструмент работы с конфликтами на базе "Психологического айкидо" (М. Литвак). Коучинговая технология работы с глубокими и скрытыми конфликтами в команде. Руководитель научиться быть медиатором конфликта, а не судьёй. Конструктивный конфликт, как способ поиска наилучших решений.

Модуль 12

• Функция руководителя — "Развитие персонала" — Инструменты недирективного развития персонала: развивающая обратная связь высокого качества, а так же коучинговая технология руководителя, позволяющая сотруднику осознать свои зоны ближайшего развития и вовлечь его в самостоятельное обучение или отработку навыков.

Модуль 13

• Командные решения — Инструменты, которые позволяют руководителю вовлечь всю команду в поиск командных решений достижения цели. Технология мозгового штурма "Уолта Диснея". Технология мозгового штурма "SWOT анализ". Технология мозгового штурма "Ретроспектива"

Вся программа удобно разделена на тематические модули. Длительность каждого модуля составляет 2 часа. Формат обучения предусматривает интерактивную лекционную часть, домашнее задание для создания навыков с последующей отработкой в мастер-группах. Периодичность и частоту встреч, а так же наполнение программы можете выбрать Вы совместно со мной.

Обучение рекомендую проводить в формате 1 встреча = 1 модуль. Данный формат позитивно зарекомендовал себя, с точки зрения качества усвоения материала и получения навыков работы с технологиями недирективного менеджмента.

Если Вы знаете какие конкретно аспекты в работе Вашей менеджерской команды "западают", можете выбрать для себя только интересующие Вас модули.

По желанию, обучение может быть проведено в формате 2-3-дневного тренинга.

Возможно посттренинговое сопровождение участников в формате персонального коучинга. Основная задача — встроить знания и навыки в рабочий процесс руководителя.

Возможна индивидуальная форма обучения.